Onze Daltonschool biedt een veilige en inspirerende leeromgeving waar iedereen zich gezien en gehoord voelt. We sluiten aan bij de behoeften van onze leerlingen en benutten al hun talenten om een stevige basis te leggen. We dagen kinderen uit, vieren hun successen en helpen hen met vertrouwen en plezier verder te groeien.
Op onze Daltonschool leren we van en met elkaar. Samen dragen we de verantwoordelijkheid voor alle leerlingen. We stimuleren en begeleiden hen zodat ze groeien in zelfstandigheid en leren eigen keuzes te maken. Door onze kernwaarden centraal te stellen, creëren we een veilige en prettige leeromgeving waarin iedereen zich op zijn eigen manier kan ontwikkelen en ontplooien.
Een stevig fundament,
Bij De Poolster leggen we het sterkst mogelijke fundament voor een leven lang leren. Dit fundament bestaat uit een breed aanbod van basisvaardigheden: de essentiële vaardigheden die leerlingen nodig hebben om zich verder te ontwikkelen en volwaardig deel te nemen aan de maatschappij.
We besteden veel aandacht aan het onderwijzen van rekenen en taal met behulp van zorgvuldig gekozen, didactisch en pedagogisch onderbouwde methodes. Deze vaardigheden vormen de kern van ons onderwijs. Daarnaast krijgen ook andere belangrijke basisvaardigheden, zoals burgerschap en ICT, een centrale plek in ons curriculum.
Om het leren aantrekkelijk en betekenisvol te maken, bieden we vakken op het gebied van cultuur en techniek aan via een thematische aanpak. Deze werkwijze stimuleert leerlingen om zelf te ontdekken, te experimenteren en te leren op een manier die bij hen past. Zo zorgen we voor onderwijs dat inspireert en bijdraagt aan een toekomst vol mogelijkheden.
De kracht van Daltononderwijs dat het meebeweegt met de tijd en zich aan maatschappelijke en technische ontwikkelingen kan aanpassen. Dit verklaart ook de lange geschiedenis van waaruit ons Daltononderwijs voortkomt.
Als een kind vier jaar is kan het naar de basisschool. Op vrijwel alle basisscholen gaat het registreren en het toedelen van de plaatsen op dezelfde wijze. Op schoolwijzer.amsterdam.nl leest u hoe de aanmeldprocedure verloopt.
Daltononderwijs is gebaseerd op vijf kernwaarden: Samenwerking, vrijheid, zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en reflectie. Door ons onderwijs voortdurend te ijken aan deze kernwaarden zorgen we ervoor dat de ontwikkeling van de leerling gestructureerd vorm krijgt. De vijf daltonkernwaarden worden ook wel daltonpijlers genoemd. Daltononderwijs is gebaseerd op de inzichten van de Amerikaanse pedagoge Helen Parkhurst.
Door zelfstandigheid te stimuleren, ontwikkelen kinderen essentiële vaardigheden zoals zelfvertrouwen, zelfredzaamheid, kritisch denken en probleemoplossend vermogen. Wij gaan ervan uit dat kinderen het meest groeien wanneer ze leren om zelfstandig vraagstukken op te lossen. Dit versterkt niet alleen hun zelfvertrouwen, maar ook hun vermogen om uitdagingen aan te gaan.
Het doel van Daltononderwijs is dat leerlingen hun unieke talenten leren benutten en ontdekken hoe ze zichzelf optimaal kunnen ontwikkelen. Zoals Helen Parkhurst het stelde: “Zonder vrees de uitdagingen van onze samenleving aangaan.” De echte opbrengst van dit onderwijs ben jij.
Voor meer informatie over Daltononderwijs verwijzen we graag naar de website van de Daltonvereniging.
Vanaf schooljaar 2025-2026 ga je naar school op de nieuwe Poolster! De gemeente heeft in 2019 budget beschikbaar gesteld voor nieuwbouw van Daltonschool De Poolster. Met dit budget worden een schoolgebouw, gymzaal en een vernieuwd buitenterrein gerealiseerd. Volgens de planning is de nieuwbouw voorjaar 2025 gereed.